Se sabe que hasta el año 1612 existió una única Escuela de Artes Acrobáticas capaz de realizar las destrezas más extraordinarias.
Con excepción de la calidad técnica de sus destrezas, poco se conoce acerca de ella.
La Escuela de Artes Acrobáticas realizaba un espectáculo propio cada año, entre las estaciones de la Primavera y el Verano, al que asistía público de todas las regiones de Jai Qu y de regiones extranjeras.
Parte significativa de los asistentes eran acróbatas de otras escuelas.
Intentaban, en vano, comprender el secreto oculto de sus destrezas para imitarlas.
Nunca se ha hallado caso documentado acerca de acróbatas que tuvieran éxito en esta empresa.
Se cree que la Escuela de Artes Acrobáticas realizaba otras demostraciones durante el año, aunque nunca se encontró evidencia del modo en que éstas se organizaron ni del criterio con el que llevaban sus espectáculos hacia una localidad u otra.
La oficina formal de la Escuela de Artes Acrobáticas de Jai Qu se emplazaba en una construcción diminuta en las periferias de Jai Qu. Las dimensiones de la oficina eran de 3m por 6m.
Su mobiliario completo lo conformaban un escritorio, una silla y un estante con biblioratos de diferentes colores.
Se desconoce el sitio en el que la Escuela de Artes Acrobáticas realizaba sus entrenamientos, el teatro en el que ensayaban sus presentaciones y la identidad de sus acróbatas.
El ingreso a la Escuela de Artes Acrobáticas era el hito más anhelado y buscado por las familias de Jai Qu.
No existe registro de ningún aspirante de ingreso que lograra concretar una entrevista de admisión.
Familias aristocráticas de Jai Qu ofrecían cuantiosas sumas de dinero a cambio de una entrevista de admisión, sin recibir respuesta.
Rumores afirmaban que eran los Acróbatas más antiguos de la Escuela quienes elegían sus ingresantes. En ningún caso los ingresantes quienes solicitaban ingreso.
En algún instante del año 1612 un docente de una pequeña escuela de PrnS tuvo oportunidad de conversar con uno de los Maestros de la Escuela de Acrobacias de Jai Qu.
Se ignora cómo supo hallarlo.
El Maestro no pareció sorprendido.
– Deseo tomar sus clases.
– La Escuela no dicta clases para adultos.
– No deseo clases de acrobacia.
– ¿Entonces?
– Deseo tomar sus clases de enseñanza de acrobacias.
El Mastro lo observó fijamente.
– ¿Por qué motivo?
– No deseo responder esa pregunta.
– La Escuela de Acrobacias no ofrece entrevistas de admisión.
– Lo sé.
– Es la Escuela de Acrobacia quién elige a sus discípulos.
– Lo sé.
– ¿Entonces?
– He presenciado eventos espantosos. Poseo mis motivos.
El Maestro realizó un silvido corto y agudo. Otros acróbatas se acercaron, ubicándose frente al hombre de PrnS, obervándolo con severidad.
– Desea tomar lecciones de Acrobacia en la Escuela.
– ¿Por qué motivo?
– No deseo responder esa pregunta.
El equipo completo de acróbatas los miró fijamente durante 10 minutos completos.
– De aceptar, investigaremos y conoceremos sus motivos.
– ¿Cómo podrían hacerlo?
– Realizamos destrezas imposibles.
– Si es necesario, sea.
– La instrucción lleva tiempo.
– ¿Cuánto tiempo?
– 38 años, 3 meses y 14 días.
– ¿Por qué 3 meses y 14 días?
– Porque ya estamos en Noviembre. Esperemos hasta el año entrante. Las vacaciones ya fueron planeadas durante el mes de Enero. Hasta Febrero hay agenda completa.
– ¿Y por qué 14 días?
– Porque es el bautismo del sobrino del Cholo. Iba a ser en Enero. Lo trasladaron al 10 de Febrero, por la temperatura.
– No, es el cumpleaños del Tuki. El bautismo es en Diciembre.
– ¿Cuántos cumple?
– 11 años.
– ¿Ya 11 años?
– ¡Cómo vuela el tiempo!
– Está bien. Comprendí. Sea, 38 años, 3 meses y 14 días está bien. ¿Qué debo hacer?
– Vuelva a su localidad. Pronto nos pondremos en contacto con Ud.
– Así lo haré. Muchas gracias.
– Las tenga Ud. también.
Se sabe que hasta el año 1654 existieron dos únicas Escuelas de Artes Acrobáticas capaces de realizar las destrezas más extraordinarias…